Borgmesterbesøg på SOSU C
SOSU C har heldigvis en masse meget dygtige elever. Det er
kommet redaktionen for øre, at en gruppe af disse elever, har haft
borgmesterbesøg.
Fredag d. 11.11.11 havde hold B August 10 social- og
sundhedsassistentelever på Gladsaxeskolen besøg af
Lyngby-Taarbæks borgmester Søren P. Rasmussen..jpg)
Borgmesteren var blevet nysgerrig, da han via en anden
elev, hørte om et plejehjemsprojekt eleverrne havde udarbejdet
i emnet: "Social-og sundhedsassistenten som fag- og
myndighedsperson".
Elevernes opgave var blandt andet at bygge en
skabelon af et plejehjem, og Lyngby-Taarbæk kommune skal til at
bygge nyt plejehjem.
Holdet havde til fremlæggelsen udarbejdet en
imponerende handleplan til opstart af et nyt plejehjem
med hjemmeside, informationsfolder med plejehjemmets
værdigrundlag, en uddannelsesplan for elever på plejehjemmet, en
kost politik, aktivitetskalender, stillingsannoncer samt en model
for hvordan deres plejehjem skulle se ud - herunder indretning,
facon, hjælpemidler og stuernes indretning.
Det var især plejehjemsmodellen, borgmesteren lod sig inspirere
af.
Søren P. Rasmussen var meget interesseret og stillede mange gode
spørgsmål til elevernes velforberedte oplæg.
Eleverne havde efterfølgende en lang diskussion med Søren P.
Rasmussen om teknologi i plejen, videruddannelse, hvordan
assistentens kompetencer bedst kan bruges og hvordan deres ideer og
foreslag til ændringer i arbejdsgange, metoder og andet kunne
formidles højere op i "systemet".
Emnet "Social- og sundhedsassistenten som fag- og
myndighedsperson" skal give eleverne mulighed for at:
- Inddrage de personlige, praktiske og teoretiske kompetencer de
har opnået i uddannelsen.
- Inddrage de fem områdefag, pædagogik med psykologi, sundheds og
sygepleje, medicinske fag, social og samfundsfag og kultur og
aktivitetsfag samt dansk i besvarelsen af opgaven.
- Inddrage de overordnede kompetenceområder for
uddannelsen:
Praktisk og personlig hjælp.
Omsorgs- og sygeplejeopgaver. Sundhedsfremmende
og forebyggende aktiviteter.
Koordination, vejledning og undervisning.
Aktivitet og rehabilitering.